Ünlü İsviçre yatılı okul, barth ile birlikte sıradan sınıf ortamından uzak öğrenme alanları oluşturuyor.
Le Rosey öğrenme için yeni alanlar yaratıyor
İsviçre yatılı okulu Le Rosey’nin yeni odalarına bakmak, kaçınılmaz şekilde çocukluk sabahlarını hatırlatıyor. Batı toplumlarının büyük bir bölümünde bu uzun günler, ara sıra yaratıcı bir isteğe sahip bir öğretmenin sınıfı süslemek için ısrarla kullanmasını istediği duvar resimleri olmasaydı, yanındaki okulun fotokopileri olabilcek, monoton ve neredeyse kurumsallaşmış alanlarda geçiyordu.
Le Rosey öğrencileri, bu müdahaleden önce zaten biraz farklı bir ortam yaşıyordu. 1880’de Rolle’de kurulan okul, İsviçre’nin en eski ve en büyük yatılı okulu ile Avrupa‘nın en ünlü okullarından biri. 70’ten fazla ülkeden gelen 450 öğrencisi, ilerici öğrenme yöntemleriyle tanınan bir eğitim modelinden geçiyor. Son dönemde altı odasının dönüştürülmesi bunun kanıtı.


Avrupa’nın en eski okullarından biri olan Le Rosey Yatılı Okulu
tüm görseller @ tobias kaser
Tasarımcıların niyet beyanı
Okulun yaratıcılığı, işbirliğini ve keşfi öğrenme yolu olarak teşvik etme kararlılığı, girişimci düşünceyi beslemek ve daha geniş dünyaya anlamlı katkılar sağlamaya teşvik etmek amacıyla yaratılmış bir ortam olan Impact Space’inde daha da güçleniyor. Mimarlar burada, Snøhetta ile barth‘nin işbirliğiyle altı yeni alan tasarladı.

Her alan bir öğrenme biçimine odaklanıyor. Kendi kişiliklerine sahip, sürükleyici ortamlar olarak kurgulanan odalar; isimleri, seçilen renk paletleri ve dokuları ile mobilya düzenlemeleri aracılığıyla keşfi, düşünmeyi veya diyaloğu davet ediyor.
Impact Space, girişimci düşünceyi beslemek ve dünyaya anlamlı katkılar sağlamaya teşvik etmek amacıyla tasarlandı
Tarihi yatılı okulda altı odanın oluşturulma zorluğu
Başlangıç noktası, neredeyse hiç paralel duvarı olmayan, yapısal olarak düzensiz bir dizi alanıydı. Her alan için özel ahşap işçiliği mühendisliği yapan, üreten ve kuraran barth ile işbirliği, mimarların vizyonunu gerçeğe dönüştürmek için vazgeçilmezdi.
Süreç boyunca şirket ve mimarlar, birlikte çalışarak orijinal alanların ortaya çıkardığı öngörülemez zorlukları çözdü ve Snøhetta’ın hayal gücünün ürünü olan ürünleri gerçeğe dönüştürmek için yenilikçi çözümler buldu.
Bilgi Odası, kendiliğinden keşfi bir öğrenme yöntemi olarak mümkün kılıyor
Bu ekosistemin ilk odası Bilgi Odası. Bir ormandan ilham alan ve öğrenme yöntemi olarak kendiliğinden keşfe merkezlenen oda, kitaplıklar, oturma alanları ve sergileri içeren eğik, ağaç biçiminde sütunlarla doluyor; bu sütunlar konsol platformlar aracılığıyla bu öğeleri bir araya getiriyor.
Sonra, eşit koşullarda tartışma yoluyla öğrenmeyi yeniden hayal eden Harkness yöntemi’ni yeniden yorumlayan Actis Virtus Odası geliyor. Büyük bir oval masayla baskın olan oda, masanın şeklini yansıtan, aydınlatmayı içeren ve sarkaçlar gibi asılan koltukları taşıyan tavan yapısına sahip.
Tavan yapısı, Actis Virtus Odasında masanın şeklini yansıtır
Bu arada, Rooted in Peace Odası, içe dönüşü teşvik etmek için bir Japon çay evinden ilham alırken, yansıtıcı yüzeyleriyle somut gerçekliğin ötesine bakmayı davet eden Reflection Odası, bozulmuş yansımalar sunuyor.
Curiosity Odasında, S biçimli bir perde sistemi, farklı alanları ortaya çıkarıp gizleyerek gizlilik kavramıyla oynuyor. Son olarak, Unafraid to Be Odası, halka konuşma pratiği yapılabileceği küçük, sürükleyici bir amfiyatro sunuyor.
Rooted in Peace Odası, içe dönüşü teşvik etmek için bir Japon çay evinden ilham alıyor
Projenin zorlukları nasıl çözüldü
Mimarların vizyonunu gerçeğe dönüştürmek için barth, neredeyse tüm özel yapım iç mekan öğelerinin sorumluluğunu üstlendi ve soyut, yaratıcı bir fikrin somut bir projeye dönüşmesine olanak tanıyan olağanüstü derecede esneklik sağladı.
Her biri altı odanın kendine özgü bir zorluğu vardı ve tümü kendi özelliklerine göre uyarlanmış teknik çözümler gerektirdi. Bilgi Odası’nda örneğin yüzeylerin önemli yükleri kaldırırken son derece hafif görünmesi gerekiyordu; Actis Virtus Odası’nda asılı sandalyeler tasarımın bir başarıydı ve Merak Odası’nda ise kapsamlı teknik koordinasyon, ağır kumaşın yalnızca birkaç tutama noktasından desteklenmesini mümkün kıldı.
Ancak en büyük zorluk, Cesur Ol Odası’ydı. Kavramın merkezinde, tamamen içine çekici bir turuncu manzaranın yaratılması yer alıyordu; bu da malzemeler arasındaki geçişlerin mümkün olduğunca fark edilmez, inşaat elemanlarının ise gizli kalması gerektiği anlamına geliyordu. Snøhetta ve barth birlikte, odanın tamamında belirgin kesintiler olmadan akan sürekli bir yüzey yarattı.
Düşünce Odası, yansıtıcı yüzeylerin kullanımıyla kullanıcıları somut gerçeğin ötesine bakmaya davet ediyor
Kurulumdan içinde olanlara kadar: eleştirel düşünceyi teşvik eden, yaratıcılığı harekete geçiren ve öğrenmenin yenilikçi yollarını ilham veren bir biçimde tasarlanmış bir alan, kendisi de tıpkı bu yeniliği ve yan düşünceyi gerekli kolan bir işbirliğiyle inşa edilmişti. Bu geleneksel bir sınıf odası değil. Aynı zamanda geleneksel derslere de ev sahipliği yapmayacak. Yarının yaratıcı zihinlerini biçimlendirmek için tam da bu amaçla tasarlanmış yeni bir yaratım biçimi.
kapsamlı teknik koordinasyon, ağır kumaşın yalnızca birkaç tutama noktasından desteklenmesini mümkün kıldı
tamamen içine çekici turuncu manzara, malzemeler arasındaki geçişlerin fark edilmez olması gerektirdi
proje bilgileri:
proje: La Rosey eğitim alanları
mimar: snøhetta
şirket: barth | @barth.interiors
Bu gelişme hakkında düşüncelerinizi, donanım deneyimlerinizi veya sorularınızı Topluluk Forumumuzda paylaşın.
Foruma Katıl & Yanıtla ➔



2 yanıt
[…] Çekebilir: Snøhetta ve Barth, Le Rosey Yatılı Okulu İçin Keşif İçin Altı Alan Tasarladı → Kaynak: Designboom ↗Kaynak yazarı: Iñaki Laguardia 💬 Topluluk Masası & […]
[…] Çekebilir: Snøhetta ve Barth, Le Rosey Yatılı Okulu İçin Keşif İçin Altı Alan Tasarladı → Kaynak: NEWS ↗ 💬 Topluluk Masası & […]